Γίνου καλό παιδί, αν τολμάς
Γιούλη Αίγλη kidsnewslatter@gmail.com
[μια μικρή ιστορία, για ένα πραγματικό περιστατικό]
Είναι Παρασκευή, 22 Μαρτίου. Τα σχολεία είχαν γιορτή το πρωί. Τώρα τα παιδιά – δεν έχουν
διάβασμα, σήμερα – μαζεύονται παρέες σε διάφορες γωνιές της γειτονιάς.
Βγαίνω κι εγώ για τον περίπατό μου. Έχω εγκαταστήσει αυτήν την ωραία συνήθεια: περπατώ,
μια ώρα το πρωί και μια ώρα το βράδυ.
Ενώ βαδίζω έξω από το δημοτικό σχολείο της γειτονιάς, παρατηρώ μια ομάδα αγοριών. Δεν
μπορείς να μην τους παρατήρησεις. Γίνεται μια μικρή φασαρία εκεί. Δηλαδή, όχι και τόσο
μικρή.
Φαίνεται οι τρεις να τα έχουν βάλει με έναν. Εκείνος φωνάζει και χειρονομεί. Σαν για να
διεκδικήσει το δίκιο του, ίσως;
Πλησιάζω εγώ. Δεν μπορώ να αποφύγω να προσεγγίσω το περιστατικό. Αλλά ούτε θέλω. Και
στο απέναντι πεζοδρόμιο να περπατούσα, που είναι και η νησίδα στη μέση, θα ερχόμουν
κοντά στα παιδιά, να δω τι συμβαίνει.
Επιβραδύνω και βγάζω το κινητό, τάχα να διαβάζω, για να δω μήπως χρειάζεται εδώ η
παρέμβαση κάποιου ενήλικα.
- Και σεις θα με δεχτείτε όπως είμαι, φωνάζει το αγόρι, που στέκεται, μόνο του, απέναντι
στους άλλους.
Καθώς φτάνω στο πλάι τους, ο πιο μικρόσωμος από τους τρεις κάνει μισό διστακτικό βήμα
μπροστά και λέει ήσυχα και σταθερά:
- Εμείς, Γιάννη, έχουμε συζητήσει κι έχουμε συμφωνήσει και κάνουμε παρέα με τα καλά
παιδιά.
Για μια στιγμή, η σιωπή είναι τόσο ισχυρή που, νομίζω, ότι έχω σταματήσει ν' ακούω το βήμα
μου. Την επόμενη στιγμή, ο Γιάννης απομακρύνεται με θόρυβο, σωματικό και λεκτικό. Κλωτσά
τον δρόμο και γρονθοκοπά τον αέρα και ξεστομίζει πράγματα που δεν λέγονται.
Εγώ συνεχίζω. Πηγαίνω τον περίπατό μου. Αλλά αυτός ο ασυνήθιστος διάλογος δεν έχει μείνει
εκεί, στο πεζοδρόμιο, έξω από το σχολείο, ανάμεσα στα παιδιά. Όχι. Έχει έρθει μαζί μου. Έχει
θρονιαστεί μες στο κεφάλι μου.
Πώς και μου φάνηκε ότι είχε δίκιο ο ένας; Επειδή φώναζε; Κι όμως τα άλλα παιδιά είχαν κάθε
δικαίωμα να μην θέλουν ένα κακοποιητικό στοιχείο στην παρέα τους.
Αλλά μπορεί να είχε δίκιο και ο Γιάννης. Ναι. Όχι γι' αυτό που ζητούσε από τα παιδιά: να τον
δεχτούν όπως είναι, να θυμώνει και να βρίζει και να χτυπά. Όχι. Για κάτι άλλο. Ναι. Για κάτι
που μάλλον ζητούσε από τον εαυτό του: να γίνει κι αυτός ένα καλό παιδί. Ναι. Να γίνει το
καλό παιδί που είναι.
Ίσως, μια μέρα, να γράψω μια μεγαλύτερη ιστορία με αφορμή αυτό το γεγονός. Και τότε ο
τίτλος της θα είναι: "γίνου καλό παιδί, αν σε αγαπάς πολύ"
Η Γιούλη Αίγλη είναι ποιήτρια, πεζογράφος, μεταφράστρια και μέντωρ της τέχνης
εαυτογνωσίας και ευαειζωίας ''εύΧρηστος δημιουργός λόγος'' την οποία θεμελιώνει στην
νομοτέλεια ''το τραγούδι μας σχηματίζει τον κόσμο'' γνώση που παρέλαβε από την μούσα της
ποίησης.